Objetivos e Historia

Objetivos

El Programa de Posgrado en Educación de la Universidad Estadual de Campinas tiene su sede en la Facultad de Educación, que ofrece cursos de Pedagogía, licenciatura integrada en Física y Química, además de ofrecer asignaturas para todas las carreras de la universidad.

El Programa de Posgrado en Educación tiene como objetivo formar investigadores, docentes y directivos a nivel de maestría y doctorado para trabajar, directa o indirectamente, en todos los niveles y modalidades del sistema educativo del país y de los países de América Latina. Para lograr este objetivo, el programa también ha ofrecido cursos de posgrado lato sensu, modalidad de especialización, en diversas áreas del campo educativo, además de recibir investigadores brasileños y extranjeros para realizar sus pasantías de posdoctorado, bajo la supervisión de docentes del programa, en contacto directo con los grupos de investigación.

El PPGE/FE tiene significativa relevancia en el escenario nacional e internacional, tanto por la militancia política y teórico-científica de su cuerpo de investigadores, como por su producción académica y reconocido liderazgo en la comunidad educativa brasileña y latinoamericana. Tiene una fuerte política de internacionalización, constituyendo una referencia para convenios, intercambios y proyectos de investigación conjuntos con grupos, laboratorios e instituciones de Brasil, América Latina, Europa, África y América de Norte, expresando su excelencia como programa de posgrado en Educación.


Historia

La Facultad de Educación de la UNICAMP fue creada en agosto de 1972, iniciando su labor con la oferta de asignaturas pedagógicas, que componían el plan de estudios de la carrera. En 1974 se inició el curso de Pedagogía, con el objetivo de formar docentes para los grados iniciales de enseñanza fundamental y capacitar profesionales para actuar en las áreas de: Administración Escolar, Supervisión Escolar, Orientación Educativa, Docencia en Preescolar y Educación Especial. En agosto de 1975 comenzó a implementarse el Posgrado en Educación stricto sensu, con la creación del curso de Maestría en Educación en cinco áreas de concentración, que correspondían a los cinco departamentos existentes en ese momento: Filosofía e Historia de la Educación; Administración y Supervisión Educativa; Psicología Educacional; Ciencias Sociales Aplicadas a la Educación; y Metodología de la Enseñanza. Posteriormente, en 1980, se crea el curso de Doctorado en cada una de estas áreas; en 1994 se creó un área interdepartamental de Educación Matemática, a nivel de maestría y doctorado. 

El Programa de Posgrado en Educación, que incluye cursos de Maestría y Doctorado, fue reconocido por el Ministerio de Educación, Ordenanza MEC 1461/95 de 29 de noviembre de 1995, habiendo sido recomendado por la CAPES en todas sus evaluaciones. 

En junio de 1998, la Congregación de la Facultad de Educación aprobó una propuesta de reformulación que incluía la transformación de las áreas de concentración departamentales en ocho áreas temáticas, de carácter interdisciplinario y definiendo diferentes campos de investigación, agrupando a los diversos grupos de investigación con intereses similares.  En 2005, una nueva reformulación transformó las ocho áreas temáticas en seis áreas de concentración, nuevamente equivalentes a los departamentos que integran la Facultad de Educación. A partir de 2013, una nueva reestructuración del PPGE creó diez líneas de investigación, que se convirtieron en los ejes organizadores de los cursos de Maestría y Doctorado del PPGE/Unicamp, de fundamentos teóricos, epistemológicos y metodológicos de las investigaciones relacionadas con el campo educativo que permean los temas y enfoques de las líneas de investigación.


Línea 1: Currículo, Evaluación y Docencia
Línea 2: Educación y Ciencias Sociales
Línea 3: Educación e Historia Cultural
Línea 4: Educación en Ciencias, Matemáticas y Tecnologías
Línea 5: Estado, Políticas Públicas y Educación
Línea 6: Filosofía e Historia de la Educación
Línea 7: Formación Docente y Trabajo Docente
Línea 8: Lengua y Arte en la Educación
Línea 9: Psicología y Educación
Línea 10: Trabajo y Educación

En 2020, la Comisión de Posgrado aprobó la fusión de las líneas de investigación 1 y 7. Esta decisión resultó del reconocimiento de la proximidad de sus campos de investigación, así como de la posibilidad de profundizar la reflexión teórica y potenciar el trabajo desarrollado en cada una de ellas. Dessa forma, o PPGE passou a contar com 9 linhas de pesquisa.


Línea 1: Trabajo y Educación
Línea 2: Educación y Ciencias Sociales
Línea 3: Educación e Historia Cultural
Línea 4: Educación en Ciencias, Matemáticas y Tecnologías
Línea 5: Estado, Políticas Públicas y Educación
Línea 6: Filosofía e Historia de la Educación
Línea 7: Formación del Cuerpo Docente, Currículo, Labor Docente y Evaluación
Línea 8: Lengua y Arte en la Educación
Línea 9: Psicología y Educación

La demanda de ingreso al Programa de Posgrado FE/Unicamp viene aumentando significativamente. En la misma dirección, año tras año ha ido creciendo el número de disertaciones de maestría y tesis doctorales, lo que da fe de la efectiva expansión del programa. Además de los cursos de maestría y doctorado (cursos de posgrado stricto sensu), se han ofrecido cursos de especialización (cursos de posgrado lato sensu) a diferentes profesionales, en particular a docentes y administradores de escuelas públicas.